1er Grado (Lengua Materna/Español) - Los Títulos de los Libros

EXAMEN

Los títulos son las palabras o frases que le dan nombre a los libros. En ocasiones se acompañan de ilustraciones, que hacen más claro el contenido.

1. Escribe un título de acuerdo con la ilustración y coloréala.

Nota: Es necesario comentar a los estudiantes que el título debe corresponder con la ilustración de la portada. La relación que los educandos hagan puede ser poco evidente, por lo que se recomienda que la expliquen.

Un título coherente para este libro podría ser "los gatos y la luna" o bien "el deseo felino" o también "El canto de la luna". Prácticamente cualquier título que tenga que ver con la imagen está bien, no vayas a querer poner "los ratones de la cuadra" o "la jirafa y la araña".

Nota: Antes de que los escolares resuelvan la actividad 2, realice un trabajo grupal en el que manipulen y observen varios libros. Luego pídales que señalen el que crean que es el título, el nombre del autor y el nombre de la editorial.

2. Subraya los títulos de los libros 

La actividad aquí es tan sencillo como tomar el lápiz o el color y subrayare el título del libro.

3. Rodea la primera letra de cada título y anótala 

Nota: Se sugiere que, los menores elaboren tarjetas para relacionar textos e imágenes. Tenga a la mano material para que los estudiantes recorten o dibujen.

Lo primero que debemos hacer es rodear ya sea con el lápiz o el color la primera letra de cada palabra, de cada título de los libros. Ya después colocamos sobre la línea la primera letra que rodeamos. 

Nota: Al terminar la actividad 3, invite a los niños a realizar tarjetas de la siguiente manera: cada una debe tener un dibujo de un personaje u objeto citado en esta actividad (cocodrilo, Lobo, Lorenzo, barcos) y abajo el nombre correspondiente. Solicite que destaquen la letra inicial con su color favorito.

4. Completa la última palabra de cada título 

La actividad es bastante simple solo tenemos que completar las palabras y de hecho las imágenes nos dan la pista para contestar este ejercicio.